Практическое значение научных исследований

Новая педагогика » Организация науки в Украине » Практическое значение научных исследований

Страница 2

Обычно все же делают различие между теоретическими и прикладными исследованиями. Теоретические работы расширяют человеческие познания в области непознанного. Прикладные исследования фокусируют внимание на практическом использовании достижений науки. Можно сказать, что теоретические изыскания поставляют сырье для прикладных работ.

Страницы: 1 2 

Познавательно о обучении:

Болонский процесс в образовании
Болонским процессом с 1999 года – года подписания Болонской декларации министрами образования 29 европейских государств – стали именовать движение, цель которого заключается в «гармонизации» систем образования, прежде всего высшего, стран Европы. Единое образовательное пространство должно позволить ...

Якоб Штейнер
Якоб Штейнер родился в 1796 году в Швейцарии в семье крестьянина. В молодости был пастухом. Грамоте Якоб научился лишь в возрасте 19 лет в школе своего знаменитого соотечественника, педагога – демократа Иоганна Генриха Песталоцци (1746–1827). В общей педагогической системе Песталоцци геометрия как ...

Агрессия и педагогика
До сих пор отношения между психологией, психотерапией и психоанализом, с одной стороны, и педагогикой, с другой, складывались не совсем счастливо. Внедрение психологии в пе­дагогику привело к тенденции патологизации не только детей, но и педагогов. Если ребенок не «приживается» в группе, плохо себя ...

Категории

Copyright © 2026 www.fiteducation.ru