Перспективный план на Февраль
|
Взаимодействие с педагогами Цель : Создание единого коррекционно-развивающего пространства |
Взаимодействие с детьми Цель : Установление причин, структуры и степени выраженности отклонений в их речевом развитии и их коррекция. |
Взаимодействие с родителями Цель: Установление сотрудничества (установление совместных требований к общему и речевому воспитанию детей) |
|
- Проведение ПМПК. Обсуждение результатов коррекционно-развивающей работы с детьми за I период обучения. - Консультация «Технологии оказания помощи «проблемным» детям». - Школа педагогов. Занятие 2. «Развитие эмоциональной лексики». |
- Коррекционно-развивающие занятия с логопедом и психологом. - Промежуточная диагностика речевого развития детей (учитель-логопед). - Индивидуальные занятия по развитию эмоциональной сферы. - Интегрированные занятия (логопед+психолог+музыкант). - Праздник правильной речи. |
- Родительское собрание «Развиваем речь ребенка» (ст.гр). - Игротека для родителей. - Тренинг «Скоро в школу». Занятие 2. развитие эмоциональной сферы у детей. - Родительское собрание «Мир эмоций». |
Схема
«Взаимосвязь в работе всех субъектов образовательного процесса»
Познавательно о обучении:
Диагностика речевых умений детей старшего дошкольного возраста
Сделать обзор научных исследований по теме контрольной работы, охарактеризовать существующие диагностические программы речевого развития у детей дошкольного возраста. Провести исследование одной из сторон детской речи, сделать анализ полученных результатов. Предложить программу коррекции работы с д ...
Значение овладения методикой быстрого чтения для студентов
Бурно развивающийся мир выдвигает нам все новые и новые требования. И единственный способ им соответствовать – постоянно повышать уровень своего образования. Судите сами: каждые 18 месяцев количество информации в мире удваивается, а наши навыки ее восприятия практически не изменяются со школьной па ...
Методы и способы исследования творческой активности дошкольников
Существует дифференцированный подход к воспитанию и обучению. Психологами, педагогами проведен ряд исследований. Объект исследований дети 5-6 лет . Цель исследования - выявить влияние стимулирования воображения, как психологического процесса, на развитие творческой активности детей старшего дошколь ...