Логопедическая работа по формированию лексико-семантической стороны речи у старших дошкольников с ОНР

Новая педагогика » Формирование и развитие лексико-семантической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи » Логопедическая работа по формированию лексико-семантической стороны речи у старших дошкольников с ОНР

Страница 7

б) образование относительных прилагательных-25 баллов (83,3%)

в) образование качественных прилагательных-12 баллов (80%)

г) образование притяжательных прилагательных-10 баллов (66,6%)

Серия 2. а) название предметов по картинкам-45 баллов (100%)

б)название действий по картинкам-42 балла (93,3%)

Анализ результатов исследуемого №8.

Серия 1. а) название детёнышей животных-25 баллов (83,3%)

б) образование относительных прилагательных-20 баллов (66,6%)

в) образование качественных прилагательных- 8 баллов (53,3%)

г) образование притяжательных прилагательных-9 баллов (60%)

Серия 2. а) название предметов по картинкам-42 баллов (93,3%)

б)название действий по картинкам-40 баллов (88,8%0

Анализ результатов исследуемого №9.

Серия 1. а) название детёнышей животных-25 баллов (83.3%)

б) образование относительных прилагательных-23 балла (76,6%)

в) образование качественных прилагательных-9 баллов (60%)

г) образование притяжательных прилагательных-12 баллов (80%)

Серия 2. а) название предметов по картинкам-43 балла (95,5%)

б)название действий по картинкам-40 баллов (88,8%).

Анализ результатов исследуемого №10.

Серия 1. а) название детёнышей животных-30 баллов (100%)

б) образование относительных прилагательных-21 балл (70%)

в) образование качественных прилагательных-12 баллов (80%)

г) образование притяжательных прилагательных-10 баллов (66,6%)

Серия 2. а) название предметов по картинкам-42 балла (93,3%)

б)название действий по картинкам-43 балла (95.5%).

Результаты контрольного обследования по всем заданиям представлены в таблице №2

Результаты контрольного эксперимента в группе детей с ОНР

Таблица № 2

Задание

(№,баллы,%)

испытуемый

№1

испытуемый

№2

испытуемый

№3

испытуемый

№4

испытуемый

№5

испытуемый №6

Испытуемый №7

испытуемый № 8

испытуемый №9

испытуемый №10

1

Баллы

27

21

24

26

25

27

27

25

25

%

90

70

80

86,6

83,3

90

90

83,3

83,3

2

Баллы

24

24

18

18

19

20

25

20

23

%

80

80

60

60

63,3

66,6

83,3

66,6

76,6

3

Баллы

9

12

10

11

11

13

12

8

9

%

60

80

66,6

73,3

73,3

86,6

80

53,3

60

4

Баллы

9

9

8

7

7

10

10

9

12

%

60

60

53,3

46,6

46,6

66,6

66,6

60

80

5

Баллы

39

42

42

42

43

45

45

42

43

%

86,6

93,3

93,3

93,3

95,5

100

100

93,3

95,5

6

Баллы

33

33

38

29

40

42

42

40

40

%

73,3

73,3

84,4

64,4

88,8

93,3

93,3

88,8

88,8

общие

Баллы

141

141

140

133

145

157

161

144

152

%

78,7

78,7

77,7

73,8

80,5

87,2

89,4

80

84,4

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8

Познавательно о обучении:

Характеристика подросткового периода
Подростковый возраст – остропротекающий переход от детства к взрослости, где выпукло переплетаются противоречивые тенденции социального развития. Происходит не только активное физиологическое изменение организма, его рост и бурное развитие, но и наступает пора активного формирования социальной пози ...

Особенности разработки и использования казахстанских образовательных электронных изданий и ресурсов
Разрабатываемые образовательные электронные издания и ресурсы должны удовлетворять комплексу требований, вытекающих из особенностей системы образования Республики Казахстан. В числе таких требований необходимость учета специфики национальной модели и стандартов образования, интеграции ОЭИ, созданны ...

Игры на знакомство, снятие напряжения, создания благоприятной атмосферы
"Твое имя" Каждому участнику по кругу предлагается назвать свое имя, рассказать, почему его так назвали, нравится ли свое имя, как зовут в школе, дома, как хотелось, чтобы называли. Обычно мы не задумываемся о том, что связано с нашими именами. Всегда интересно узнать что-то новенькое о н ...

Категории

Copyright © 2026 www.fiteducation.ru