Управляемая система. Содержание воспитания

Новая педагогика » Модель гражданского воспитания » Управляемая система. Содержание воспитания

Страница 8

Творческие группы возникают как способ самореализации педагогов, возможность привлечь к реализации их идей единомышленников в лице учителей, учащихся и других заинтересованных лиц из других ОУ и организаций культуры.

Творческие группы ведут учебно-исследовательскую работу совместно с учащимися, и проводят ее в соответствии с внешней профильностью (физико-математической, гуманитарной и естественнонаучной) по следующим направлениям:

· научно-исследовательская работа как составляющая часть учебного процесса - сообщения, доклады, рефераты, проекты учащихся;

· научно-исследовательская деятельность как дополняющая часть учебного процесса - модули, факультативы, спецкурсы, творческие конкурсы;

· научно-исследовательская деятельность параллельная учебному процессу - НПК разного уровня, телекоммуникационные викторины и олимпиады.

Работа в творческих группах способствует повышению социально – педагогической значимости для развития мотивации поиска, самоопределения личности педагога; развитию научного мышления, творческого подхода у педагогов, повышению уровня квалификации педагогов.

Мониторинг результативности модели гражданского воспитания СОШ п. Пола

Объекты

Критерии и показатели

месяцы

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

Воспитательный процесс

1. Уровень воспитанности учащихся

2. Уровень общественной активности учащихся

3. Качество работы классных руководителей по организации социально значимой деятельности учащихся

4. Участие родителей в воспитательном процессе

5. Качество общешкольных традиционных мероприятий

6. Степень сформированности правовой компетентности на разных ступенях учебного процесса

7. Качество профилактической работы с педагогически запущенными детьми

8. Степень сформированности противостояния наркотикам, алкоголю, табакокурению

9. Степень сформированности морально-правовых норм

тестирование

анкетир.

справка

справка

зам.дир.

тестир

отчет кл.рук.

ан. Д

кл.рук.

коллект.

анализ

тестир.

анк.

тестир.

сравн.анализ

анализ воспитат. работы

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9

Познавательно о обучении:

Особенности проведения уроков по химии с историческим содержанием
Существуют различные формы организации деятельности учащихся – это внеклассные и факультативные занятия, домашние задания, семинарские занятия и т.д. Основной формой организации учебной деятельности является - урок. Известно множество классификаций уроков: по основному этапу (введение, первичного о ...

Связь экономической науки и образования
Характер связи между экономической науки и экономического образования во многом определяются институциональным разрывом исследовательских и преподавательских областей, который сформировался в советский период. На протяжении многих лет лишь отдельные сотрудники исследовательских институтов постоянно ...

Выявление нарушения речевого развития у детей-билингвов
Контингент изученных детей составили учащиеся массовой школы из семей, где родной язык – русский. Исследование проводилось на базе средней школы №1 г. Айзкраукле (Латвия), обучающейся по билингвальной программе образования (2-я модель, предусматривающая в начальных классах 50%-95% интегрированного ...

Категории

Copyright © 2025 www.fiteducation.ru