Рис.9 Обследование лексической системы языка
Рис.10 Лексическая система языка http://dostavka-byketov.ru Доставка цветов в Ликино-Дулево продажа цветов.
По приведенным параметрам (рис.10) прослеживается нарушение словесных обозначений, гораздо лучше представлен – обобщенный зрительный образ предмета и называния.
Рассмотрим морфологическую систему языка и приведём полученные результаты (таблица 6, рис.11, рис.12).
Таблица 6. Обследование морфологической системы языка (таблица для анализа 3)
Обследуемые функции |
Э З. |
К Н. |
И Б. |
А Ж |
Д Б. |
Е Г. |
ЮМ |
К Б. |
С Р. |
В Ч. |
Ср.ар. |
Тактильный гнозис |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
Счёт |
0% |
22% |
33% |
22% |
22% |
22% |
44% |
33% |
56% |
78% |
33% |
Схема тела |
0% |
0% |
0% |
33% |
0% |
0% |
33% |
0% |
33% |
33% |
13% |
Представление о времени |
0% |
11% |
22% |
22% |
0% |
22% |
33% |
22% |
33% |
67% |
23% |
Пространственное соотношение объектов |
33% |
33% |
33% |
33% |
0% |
33% |
67% |
67% |
67% |
100% |
47% |
Симультанный зрительный гнозис |
11% |
11% |
11% |
11% |
0% |
11% |
22% |
22% |
33% |
56% |
19% |
Конструирование |
33% |
33% |
33% |
33% |
0% |
33% |
44% |
44% |
78% |
56% |
39% |
Словообразование и словоизменение |
33% |
33% |
33% |
40% |
20% |
27% |
47% |
33% |
40% |
40% |
35% |
Познавательно о обучении:
Педагогическое общение и приемы его оптимизации. Стили общения. Методы,
приемы, средства педагогического воздействия, взаимодействия
Самая неискоренимая человеческая потребность – потребность в общении. В.А. Сухомлинский Сущность педагогического взаимодействия Принципы педагогического взаимодействия Педагогическое общение Стили общения Методы, приемы, средства общения Вербальные и невербальные средства общения Сущность педагогич ...
Методы обучения
При практической реализации педагогической технологии особое место занимает выбор методов обучения, так как от этого в значительной степени зависит результативность применения технологии. Существует несколько классификаций методов обучения. Наиболее широко распространена классификация по способу пр ...
Специфика воспитательного процесса в кадетском корпусе
Как известно, опыт прошлого может быть с успехом использован в будущем, а проблема сочетания традиций и инноваций - одна из достаточно важных концепций, имеющих актуальное значение в педагогике. Открытие первого корпуса, предназначавшегося для воспитания молодых дворян состоялось 17 февраля 1732 го ...