Изучение уровня обмена веществ у учащейся молодежи

Страница 9

В среднем энергозатраты восполнялись по 2135+\-156 ккал, против 2934 +\-198ккал затраченных, то есть из представленных данных следует, что замена не у всех юношей имеется восполнение фактических энергозатрат, а соотношение в пище Белков : Жиров : Углеводов также не соблюдается

Таблица 8 Восполнение энергозатрат у девушек.

Ф.И.О.

Фактический затратила

Восполнение энергозатрат

Белки

Жиры

Углеводы

Общее

А.А.

1786

16

15

69

1861

Б.В.

1668

18

31

51

747

Ш.З.

2000

14

16

70

925

И.Р.

1879

16

10

74

947

М.И.

1657

10

16

68

1618

О.Л.

1789

15

14

71

1448

Д.П.

1657

16

25

59

758

Г.З.

1980

23

10

67

1529

И.Т.

1806

16

12

72

1556

К.О.

1980

11

16

73

1357

А.М.

1657

18

25

57

1987

1805

1339

Как следует из данных таблицы 8 при реальных энергозатрах на уровне 1805+\-171 ккал в сутки в сутки восполняется только 1339+\-95ккал. Соотношение в пище Белков: Жиров: Углеводов хотя не соответствует нормам рационального питания, но ближе к этим нормам по сравнению с юношами.

Страницы: 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Познавательно о обучении:

Понятие «видеоматериалы». Актуальность их использования на уроках английского языка
Под термином «видео» (от лат. video - смотрю, вижу) понимают широкий спектр технологий записи, обработки, передачи, хранения и воспроизведения визуального и аудиовизуального материала на мониторах. Когда в быту говорят «видео», то обычно имеют в виду видеоматериал, телесигнал или кинофильм, записан ...

Модель дистанционного обучения
В нашей стране разрабатывается Единая система дистанционного образования (ЕСДО). Дистанционное образование разрабатывается достаточно быстро и эффективно как за рубежом, так и в нашей стране (А.А. Андреев, Н.И. Гендина, Р.С. Гиляревский, А.И. Змитрович, А.Д. Иванников, Д.В. Куракин, Г.А. Кручинина, ...

Логопедическая работа по формированию лексико-семантической стороны речи у старших дошкольников с ОНР
Формирующий этап проводился в течение сентября по декабрь 2008 г. Коррекционное воздействие осуществлялось на фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятиях. Чтобы коррекционное обучение было эффективным, необходимо соблюдать общедидактические принципы наглядности, доступности, систематичности ...

Категории

Copyright © 2026 www.fiteducation.ru