Средние показатели для данной выборки составили:
Рост =167,0 +\-98,см
Масса тела = 65,0+\-8,0 кг,
ЧСС =77+/- 11,0 уд/мин,
СД=111,8+\- 6,5 мм.рт.ст.,
ДД приблизительно 68,0+\-7,0 мм.рт.ст.,
ПД около 44 мм.рт.ст.
Все морфофизиологические показатели соответствуют возрастным физиологическим нормам.
Таблица 4 Морфофункциональные показатели у девушек.
|
Испытуемый |
Возраст (полных лет) |
Рост (см) |
Масса тела (кг) |
ЧСС (уд/мин) |
СД (мм.рт.ст) |
ДД (мм.рт.ст) |
ПД (мм.рт.ст) |
|
А.А. |
20 |
158 |
46 |
80 |
116 |
75 |
41 |
|
Б.В. |
20 |
158 |
59 |
77 |
96 |
62 |
34 |
|
Ш.З. |
20 |
166,4 |
59 |
78 |
116 |
68 |
48 |
|
И.Р. |
20 |
167 |
50 |
78 |
118 |
70 |
48 |
|
М.И. |
20 |
154 |
54 |
75 |
109 |
63 |
46 |
|
О.Л. |
20 |
162 |
53 |
74 |
112 |
69 |
43 |
|
Д.П. |
20 |
161 |
51 |
78 |
113 |
59 |
54 |
|
Г.З. |
21 |
167 |
58 |
75 |
119 |
59 |
60 |
|
И.Т. |
20 |
166 |
51 |
76 |
112 |
80 |
32 |
|
К.О. |
20 |
146 |
45 |
80 |
113 |
60 |
53 |
|
А.М. |
20 |
165 |
56 |
75 |
99 |
63 |
36 |
Познавательно о обучении:
Игры и упражнения для развития речи младших дошкольников
Воспитание звуковой культуры речи включает работу по обучению правильному звукопроизношению, которая всегда выделялась как ведущая линия развития речи детей 3—4 лет. Для развития артикуляционного аппарата широко используются звукоподражательные слова, голоса животных. Например, детям даются музыкал ...
Характеристика педагогического мастерства учителя
Профессия педагога – одна из важнейших в современном мире. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Профессиональный педагог - это единственный человек, который большую часть своего времени занимается воспитанием и обучением детей. Смысл педагогической профессии выявляется в деятельн ...
Недостатки традиционных методов чтения
Чтение в системе «человек — текст» представляет собой процесс управления несколькими процессами, где: текст — объект восприятия и познания заложенной в нем содержательной информации; головной мозг — перерабатывающее и управляющее устройство. В соответствии с описанной структурной моделью сам процес ...