Среднестатистический уровень обмена веществ у юношей составил 1766+\- 144 ккал, а фактического обмена 2934 +-198 ккал.
Таблица 6 Значения основного обмена и фактических энергозатрат у девушек.
|
Ф.И.О. |
Показатели | |||||
|
Основной обмен (по таблицам) |
Отклонение от основного обмена(%) |
Уровень реального обмена, (ккал) |
Фактический обмен (ккал) | |||
|
1 ЧИСЛО |
2 ЧИСЛО |
3 ЧИСЛО | ||||
|
А.А. |
198 |
1095 |
1293 |
+18 |
1529 |
1786 |
|
Б.В. |
198 |
1219 |
1417 |
+12 |
1588 |
1668 |
|
Ш.З. |
213 |
1219 |
1432 |
+28 |
1835 |
2000 |
|
И.Р. |
213 |
1133 |
1346 |
+20 |
1623 |
1879 |
|
М.И. |
186 |
1172 |
1358 |
+9, |
1490 |
1657 |
|
О.Л. |
156 |
1234 |
1345 |
+18 |
1346 |
1789 |
|
Д.П. |
172 |
1145 |
1267 |
+10 |
1276 |
1657 |
|
Г.З. |
178 |
1222 |
1324 |
+10 |
1736 |
1980 |
|
И.Т. |
166 |
1322 |
1453 |
+23 |
1289 |
1806 |
|
К.О. |
178 |
1300 |
1245 |
+13 |
1444 |
1980 |
|
А.М. |
166 |
1100 |
1345 |
+15 |
1443 |
1657 |
|
1509 |
1805 | |||||
Познавательно о обучении:
Организация и содержание коррекционной программы по развитию воображения
По итогам диагностики проведенной нами в начале учебного года, мы составили программу для развития творческого и воссоздающего воображения. В связи с этим нами были поставлены следующие цели: · развитие продуктивного, пространственного, управляемого воображения; · обучение целенаправленному использ ...
Основные понятия и проблематика социальной работы с детьми-сиротами
Основанное на положениях ст.121 Семейного кодекса законодательное определение терминов «дети-сироты» и «дети, оставшиеся без попечения родителей» дано Законом «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей – сирот, оставшихся без попечения родителей». Установлено, что дети-сироты – это лица ...
Методика использования заданий, составленных с помощью приемов
занимательности
Необычный учебный материал обладает некоторыми особенностями по сравнению с обычным. Например, обычная схема учебных заданий такова: Однако, чтобы учащиеся научились решать задачи, вовсе не обязательно всегда избирать этот путь. Иногда полезно нарушать эту схему. Например, наряду с обычными (и важн ...