Таблица 4. Обследование синтаксического кода языка
|
Обследуемые функции |
Пробы |
Оценка | ||||
|
1 |
2 |
3 | ||||
|
Невербальное и вербальное программирование (с наглядными опорами) |
Выкладывание по порядку предметов разного размера, разной интенсивности цвета | |||||
|
Выкладывание по порядку серий сюжетных картин | ||||||
|
Речевые автоматизмы |
Порядковый счет | |||||
|
Дни недели, месяцы |
1 | |||||
|
Договаривание пословиц, фраз с жестким контекстом |
2 | |||||
|
Глубинное синтаксическое структурирование |
Фраза по картинке |
1 | ||||
|
Поверхностное синтаксическое структурирование |
Ситуативный диалог | |||||
|
Неситуативный диалог |
1 | |||||
|
Пересказ |
1 | |||||
|
Спонтанное высказывание |
1 | |||||
Таким образом, можно отметить, что неполноценными у изученных детей оказались все системы языка. При этом в рамках фонологического и синтаксического кода выявлено наибольшее количество ошибок (30%), немного меньше ошибок в рамках
морфологического кода - 26% и ошибки лексического кода языка составили - 21%.
Познавательно о обучении:
Цели и задачи обучения и воспитания
Под целью проводимой мною работы, я вижу, прежде всего, овладение детьми на элементарном уровне некоторыми приемами логического мышления. Задачи, которые я ставлю перед собой: 1. Обучение детей операциям: анализа – синтеза, сравнения, использованию частицы отрицания «не», классификации, упорядоченн ...
Понятие стиля саморегуляции и особенности саморегулирования деятельности
Я уже указывал выше, что во время занятий, наблюдая за учениками, я видел различия в процессах планирования, программирования, моделирования ребенком своей деятельности, а также разным оценивание ее результатов, у детей с различной степенью выраженности агрессии. А также как все эти процессы являют ...
Система работы по формированию начал экологической культуры у детей
младшего дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности
МДОУ №110 «Дубравушка» работает по программе «Сообщество». В соответствии с требованиями программы, занятия проходят в форме утренних сборов. На утренних сборах даются знания на основе задач из «программы воспитания ребенка-дошкольника». Главное отличие программы «Сообщество», которое отличает ее о ...