Таблица 4. Обследование синтаксического кода языка
|
Обследуемые функции |
Пробы |
Оценка | ||||
|
1 |
2 |
3 | ||||
|
Невербальное и вербальное программирование (с наглядными опорами) |
Выкладывание по порядку предметов разного размера, разной интенсивности цвета | |||||
|
Выкладывание по порядку серий сюжетных картин | ||||||
|
Речевые автоматизмы |
Порядковый счет | |||||
|
Дни недели, месяцы |
1 | |||||
|
Договаривание пословиц, фраз с жестким контекстом |
2 | |||||
|
Глубинное синтаксическое структурирование |
Фраза по картинке |
1 | ||||
|
Поверхностное синтаксическое структурирование |
Ситуативный диалог | |||||
|
Неситуативный диалог |
1 | |||||
|
Пересказ |
1 | |||||
|
Спонтанное высказывание |
1 | |||||
Таким образом, можно отметить, что неполноценными у изученных детей оказались все системы языка. При этом в рамках фонологического и синтаксического кода выявлено наибольшее количество ошибок (30%), немного меньше ошибок в рамках
морфологического кода - 26% и ошибки лексического кода языка составили - 21%.
Познавательно о обучении:
Критичность и критическое мышление
Способность критически мыслить была важны во все времена, в XXI веке без неё просто не обойтись. Впервые в истории человечества возникает опасность, что мы способны уничтожить всё живое на нашей планете. Решения, которые мы принимаем как частные лица, и как члены общества отразятся на будущих покол ...
Деятельность императрицы Марии Федоровны на поприще женского образования
Спустя шесть дней после смерти Екатерины – 12 марта 1796 года – Павел I издал повеление, в котором предписывал своей жене Марии Федоровне «начальствовать над Воспитательным обществом благородных девиц». Через год, 2 мая 1797 года именным указом Сенату он передал под управление императрицы и Воспита ...
Образовательная
концепция Екатерины II и И.И. Бецкого
Первые серьезные шаги в деле организации женского образования были предприняты Екатериной II. Образовательная концепция Екатерины II и ее ближайшего сподвижника И.И. Бецкого пыталась педагогическими, образовательными средствами разрешить в кратчайшее время две крупнейшие социальные задачи: произвес ...