Таблица 3. Обследование морфологической системы языка
|
Обследуемые функции |
Пробы |
Оценка | |||
|
1 |
2 |
3 | |||
|
Тактильный гнозис(Стереогноз) |
Узнавание качеств предмета на ощупь | ||||
|
Счет |
Разрядное строение числа | ||||
|
Арифметический |
1 | ||||
|
Решение задач |
1 | ||||
|
Схема тела |
Показ частей тела по их названиям | ||||
|
Предствления о времени |
Определение времени по часам | ||||
|
Расстановка стрелок на часах | |||||
|
Расстановка цифр по стрелкам |
1 | ||||
|
Пространственное соотношение объектов |
Географическая карта |
1 | |||
|
Симультанный зрительныйгнозис |
План пути |
1 | |||
|
Пересчет точек | |||||
|
Понимание смысла сюжетных картин | |||||
|
Конструирование |
Кубики Кооса |
1 | |||
|
Переворачивание фигур |
1 | ||||
|
Пространственные взаимоотношения между объектами |
1 | ||||
|
Словообразование и словоизменение |
Множественное число существительных |
1 | |||
|
Употребление предлогов |
1 | ||||
|
Употребление приставок |
1 | ||||
|
Образование времен глагола |
1 | ||||
|
Употребление рода прилагательных |
1 | ||||
Познавательно о обучении:
Говорение как вид речевой деятельности. Понятие говорения
Основной целью обучения иностранному языку в школе в соответствии с требованиями, предъявляемыми обществом современному человеку, является формирование вторичной языковой личности, способной успешно осуществлять социальное взаимодействие с носителями иной культуры. Достижение данной цели невозможно ...
Психолого-педагогическая характеристика учащихся подросткового возраста
В развитии ребёнка в психолого-педагогической литературе определяется несколько этапов (возрастных периодов): младенчество (от рождения до 1 года); раннее детство (от года до 3 лет); дошкольный возраст (от 3 до 7 лет); младший школьный возраст (от 7 до 11 лет); подростковый, или средний школьный во ...
Общая
характеристика внеучебной деятельности
Под внеучебной деятельностью понимается активное взаимодействие педагога с детьми, направленное на достижение определенных воспитательных целей. В процессе организации внеучебной деятельности у учащихся формируются предусмотренные новообразования или развиваются ранее приобретенные. В процессе их к ...