Выявление нарушения речевого развития у детей-билингвов

Новая педагогика » Особенности обучения детей в билингвальных условиях » Выявление нарушения речевого развития у детей-билингвов

Страница 20

Таблица 2. Обследование лексической системы языка

Обследуемые функции

Пробы

Оценка

1

2

3

Обобщенный зрительный образ предмета

Узнавание реалистичных изображений предметов

Узнавание стилизованных, перечеркнутых,наложенных предметов

Рисование предметов

Рисование человека

Категориальная отнесенность предмета

Недостающие детали

Тест "предметная классификация"

1

"4-й лишний"

1

Словесные обобщения

Различие между понятиями

1

Сходство (подобие) понятий

1

Обобщенные категориальные понятия

1

Называния

Предметов

Частей тела

Пальцев

1

Цветов

1

Страницы: 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Познавательно о обучении:

Социально–педагогическая деятельность в ДОУ для детей с ЗПР
Должность социального педагога совсем недавно появилась в штатном расписании дошкольного учреждения. Социально-педагогическая деятельность - это «социальная работа, включающая и педагогическую деятельность, направленная на помощь ребёнку (подростку) в организации себя, своего психологического состо ...

Подготовка учащихся к изучению нового материала
Усвоение новых знаний по грамматике должно осуществляться с опорой на ранее изученные понятия, сформированные умения. С этой целью учитель может использовать различные приёмы: проверить домашнее задание и связать эту проверку с сообщением новых сведений по теме; провести беседу для актуализации зна ...

Причины развития педагогической инновации
Одна из причин развития инновационного обучения и становления педагогической инноватики – это кризис образования, который признается во всем мире свершившимся фактом. При всех различиях форм его проявления в разных странах общими являются следующие рассогласования: между потребностями развивающейся ...

Категории

Copyright © 2026 www.fiteducation.ru